IL LAVORO DELLO STUDIO PER L’IMPRESA SOCIALE CON I BAMBINI

Lo Studio è partner di due progetti finanziati dall’Impresa sociale Con i Bambini:

• del progetto Un, due, tre … Stelle! per realizzare la valutazione in itinere e d’impatto sociale del progetto e di cui è capofila la Cooperativa sociale Centostrade di Potenza. Il progetto può essere seguito nella pagina Facebook dedicata;
• del progetto Radici di Comunità per la valutazione d’impatto sociale del progetto e di cui è capofila la Onlus CEMEA del Mezzogiorno. Il progetto può essere seguito nella pagina Facebook dedicata.

Lo Studio è stato riconosciuto dall’Impresa Sociale Con i Bambini quale soggetto valutatore d’impatto sociale, idoneo ad aderire ai partenariati dei progetti esecutivi del Bando “Un passo avanti”.

L’IMPRESA SOCIALE CON I BAMBINI

Con i Bambini è una società senza scopo di lucro, che ha per oggetto l’attuazione dei programmi del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile, previsti dal Protocollo d’Intesa stipulato il 29 aprile 2016 tra il Presidente del Consiglio dei Ministri, il Ministro dell’Economia e delle Finanze, il Ministro del Lavoro e delle Politiche Sociali e il Presidente di Acri, l’associazione delle Fondazioni di origine bancaria (in attuazione di quanto previsto dall’art. 1 della legge 28 dicembre 2015, n. 208).

L’ipotesi guida di quest’azione di welfare è che la povertà economica sia spesso causata dalla povertà educativa: le due si alimentano reciprocamente e si trasmettono di generazione in generazione. Il Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile è destinato “al sostegno di interventi sperimentali finalizzati a rimuovere gli ostacoli di natura economica, sociale e culturale che impediscono la piena fruizione dei processi educativi da parte dei minori”.

Con i Bambini, attraverso bandi ed altre iniziative, nei primi due anni di attività ha selezionato 271 progetti per contrastare il fenomeno della povertà educativa minorile in Italia. Oltre 500 mila bambini e ragazzi, insieme alle loro famiglie, che vivono in condizione di disagio, stanno partecipando a questi progetti, mettendo in rete 6.500 organizzazioni tra terzo settore, mondo della scuola, università e altri enti.

Se siete interessati a quest’area di servizi dello Studio scrivete a studio@studio-ros.it

I LAVORI DELLO STUDIO PER IL CEMEA DEL MEZZOGIORNO

• Monitoraggio, valutazione in itinere e valutazione d’impatto sociale del progetto Frequenza 200, contro la dispersione scolastica
• Monitoraggio, valutazione in itinere e valutazione d’impatto sociale di un centro di aggregazione giovanile (Fenix), CEMEA del Mezzogiorno, Roma
• Valutazione d’impatto sociale del progetto “Radici di Comunità”. Se siete interessati a conoscere gli sviluppi del progetto “Radici di Comunità” visitate la sua pagina Facebook.

LA ONLUS CEMEA DEL MEZZOGIORNO

Il CEMEA del Mezzogiorno è una ONLUS (Organizzazione non Lucrativa di Utilità Sociale). Le sue attività riguardano lo svantaggio sociale giovanile, l’educazione informale, lo sviluppo delle comunità locali e della cittadinanza attiva e coinvolgono bambini, adolescenti, giovani, le loro famiglie, gli insegnanti, gli operatori, attraverso attività culturali, ricreative e creative.

Nel suo operato questa ONLUS si ispira al movimento internazionale dei CEMEA, Centri per l’Esercitazione ai Metodi dell’Educazione Attiva, nati in Francia nel 1936 con l’obiettivo di sviluppare l’educazione alla democrazia ed alla partecipazione. Questi centri hanno dato vita ad un movimento diffuso in tutto il mondo. Oggi i CEMEA sono attivi in 29 paesi in Europa, Africa ed America, e promuovono l’educazione mirata a dare una reale autonomia all’essere umano, offrendo situazioni nelle quali tutti, bambini, giovani e adulti, possano divenire coscienti della realtà circostante e possano contribuire alla sua evoluzione, in una prospettiva di crescita individuale e sociale.

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LO STUDIO ROS E L’ASSOCIAZIONE ACROSS APS

Lo Studio collabora con l’associaizone ACROSS APS per la realizzazione di diversi progetti e servizi entro le aree:

• famiglie e studenti
• scuola univerità e specializzazioni
• organizzazioni enti reti comunità
• salute e sanità
• migrazioni
• politiche attive del lavoro

IL PROGETTO UN, DUE, TRE … STELLE!

Di seguito il video dei risultati dell’impatto sociale delle attività rivolte ai minori

Di seguito il video dei risultati dell’impatto sociale delle attività rivolte agli adulti

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IL PROGETTO RADICI DI COMUNITA’

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A maggio 2014 il Cemea del Mezzogiorno, in partenariato con l’organizzazione non governativa We World-Intervita, ha avviato Frequenza200, progetto di prevenzione alla dispersione scolastica, nel territorio di San Basilio, quartiere periferico di Roma.

Il progetto si svolge in collaborazione con il Municipio IV, le scuole e i servizi presenti sul territorio, al fine di avviare una serie di interventi che contrastino non solo l’abbandono e l’insuccesso scolastico, ma anche le situazioni di disagio giovanile presenti in questo contesto, offrendo nuove e diverse opportunità di incontro, formazione e crescita.

Le azioni messe in atto nel progetto prevedono:

• Attività di studio assistito individuale e di gruppo
• Laboratori creativi ed espressivi
• Percorsi di tutoring orientativo
• Laboratori con i gruppi classe
• Counselling pedagogico rivolto al sostegno delle figure genitoriali
• Attività di sensibilizzazione e formazione specifica per gli insegnanti
• Eventi di sensibilizzazione e coinvolgimento di operatori territoriali

Il progetto Frequenza200 si svolge contemporaneamente nelle città di Palermo, Napoli, Milano, Torino e Bari, con l’obiettivo di creare un network nazionale per la condivisione di metodologie e buone pratiche di contrasto del fenomeno della dispersione scolastica.

IL LAVORO DELLO STUDIO PER FREQUENZA200
Lo Studio ha svolto un lavoro di monitoraggio, valutazione in itinere e valutazione d’impatto sociale del progetto Frequenza 200, contro la dispersione scolastica.

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I LAVORI DELLO STUDIO PER LA COOPERATIVA

• 2007 / 2010 – Per il progetto CasaNido, lo Studio ha svolto: attività di Selezione, Formazione e Supervisione delle Tagesmutter/assistenti familiari; quindi una attività di Analisi della Soddisfazione dei Clienti interni (assistenti familiari) ed esterni  (genitori) del servizio. La prima fase del lavoro, quella che si è occupata della formazione, è stata integrata con un’analisi delle culture locali delle donne attraverso l’Analisi Emozionale del Testo. Questo ha consentito il conoscere gli indicatori sviluppo di tali culture, conoscenza funzionale alle fasi successive del lavoro. Si veda al riguardo anche il seguente articolo: Battisti, N. (2009), Consulenza psicologica per l’istituzione e la sperimentazione di un servizio “Tagesmutter” per i bambini da 0 a 6 anni, in Notiziario dell’Ordine degli Psicologi del Lazio, n. 6/7, pp. 26-32, Roma: Cooperativa Sociale Informare.
• 2010 – Per il progetto A.L.A. Avviamento al Lavoro in Azienda, promosso dall’Assessorato alle Politiche del Lavoro e della Qualità della Vita della Provincia di Roma, con lo scopo di contribuire a colmare il gap tra fabbisogni del mercato del lavoro e competenze disponibili nelle risorse umane, lo Studio si è occupato di Bilancio di Competenze e orientamento per donne interessate a svolgere la professione di Tagesmutter. Il progetto è stato coordinato da IFRI, Centro di Formazione della Camera di Commercio I.A.A. di Roma, ed attuato dalla Santi Pietro e Paolo.

LA COOPERATIVA SOCIALE SANTI PIETRO E PAOLO PATRONI DI ROMA

La Santi Pietro e Paolo è una Cooperativa Sociale e di Lavoro costituita a Roma nel 1995, su iniziativa di un gruppo di psicologi e assistenti sociali impegnati ai minori in difficoltà. Da allora, con lo sviluppo delle competenze dei suoi membri sono nati servi via via diversificati: dai servizi per i bambini e le loro famiglie al sostegno alle fragilità e alla disabilità.

Parte dell’impegno della Santi Pietro e Paolo si confronta con l’esigenza di donne in cerca di occupazione, alle prese con il ripensare le loro competenze, acquisirne di nuove, ricombinarle e integrarle tra loro, in funzione delle domande di clienti e delle loro esigenze di conciliazione tra la vita lavorativa e familiare.

In particolare la cooperativa, gestore storico a Roma di diversi Asili Nido, ha ad un certo punto sentito l’esigenza di affiancare a quesi un servizio complementare di supporto alle necessità dei genitori, delle donne in cerca di lavoro e degli Enti Locali. A questo fine la Santi Pietro e Paolo ha avviato un studio del servizio Tagesmutter con particolare riferimento alla pluriennale esperienza della Cooperativa sociale di servizi per l’infanzia Tagesmutter del Trentino – Il Sorriso. Successivamente, in collaborazione con la società Formazione spa di Trento, in diverse regioni italiane ha presentato il progetto DOMUS – Day Mother Service, finalizzato all’esportazione del servizio Tagesmutter in altri territori. La Coopertiva Santi Pietro e Paolo ha partecipato come referente esclusiva per il Lazio, effettuando un primo progetto di formazione selezionato e finanziato dal Ministero delle Politiche sociali e co-finanziato dal Fondo Sociale Europeo. Successivamente la Santi Pietro e Paolo, in rete con altre cooperative romane, ha avviato, nel 2008 il progetto denominato CasaNido, rispondendo ad un avviso pubblico della Regione Lazio. Attraverso questo progetto sono stati coordinati altre sette corsi di formazione nella città di Roma, formando 119 donne con la qualifica di assistenti familiari, ed ha avviato la sperimentazione del servizio Tagesmutter sul territorio romano e nel suo interland.

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